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2019-09-17 00:47 贵州-贵阳
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调查问卷围绕医学阅读的六类问题展开,每一类问题下包含若干相关细化的提问。每一类问题都根据Dornyei提出调查问卷具体问题的设计方向[15],DavidW.Carroll提出阅读者语言心理信息加工一般模型,以及根据医学英语文献阅读课程特点进行设置[16]。根据Dornyei的观点调查问卷可以得到研究对象对三类问题的反馈,即研究对象的基本信息(研究对象学习背景等)、研究对象的行为习惯(研究对象现阶段及过去相关学习经历等)以及研究对象的观点态度(研究者的观点、态度、信仰、兴趣及价值观等)。调查问卷设计为五级量表,从研究对象对一个问题的反应由完全赞同到完全不赞同之间进行变化,即A(Stronglyagree)、B(Agre)、C(Neutral)、D(Disagree)、E(Stronglydisagree)。此调查问卷由38个封闭式问题组成。
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调查问卷围绕医学阅读的六类问题展开,每一类问题下包含若干相关细化的提问。每一类问题都根据Dornyei提出调查问卷具体问题的设计方向[15],DavidW.Carroll提出阅读者语言心理信息加工一般模型,以及根据医学英语文献阅读课程特点进行设置[16]。根据Dornyei的观点调查问卷可以得到研究对象对三类问题的反馈,即研究对象的基本信息(研究对象学习背景等)、研究对象的行为习惯(研究对象现阶段及过去相关学习经历等)以及研究对象的观点态度(研究者的观点、态度、信仰、兴趣及价值观等)。调查问卷设计为五级量表,从研究对象对一个问题的反应由完全赞同到完全不赞同之间进行变化,即A(Stronglyagree)、B(Agre)、C(Neutral)、D(Disagree)、E(Stronglydisagree)。此调查问卷由38个封闭式问题组成。

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