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2019-09-21 20:57 阅读:705次

 实习经费捉襟见肘是各农林院校安排农林经济管理专业实习遇到的首要困难。例如,农林经济管理专业的实习对象一般都是农业龙头企业和农民,农林经济管理专业校外实习单位一般离学校很远,它们都远离校园,少则三四十千米,多则几百千米。面临基本的车费、食宿费用高,实习调研对象分散,导致实践教学过程开支较大。但由于学校的实习投入经费不能满足实习的实际花销,所以在过去的操作中往往要指导教师和学生自己出钱补贴一部分,实习单位落实经常靠个人关系来寻找实践基地,这在很大程度上影响了指导教师指导实习和学生参与实习的积极性,也给实习单位增加了负担,导致专业实习开展难度较大[7]。以一次实习单位参观性实习为例,实习管理经费支出必须按照结构支付。(1)给接受实习的单位管理费,但由于手续烦琐,金额小,一般不支付。(2)给实习单位主讲人200—300元/人的补偿标准。(3)每名带队教师延边州内补助100元/天,每名学生补助20元/天。无论是实习单位还是教学单位运营的经费支持力度都弱,影响专业与企业的长期合作。

 

 档案管理的具体工作主要包括5个方面,信息采集、整理、鉴定、存储和检索,且档案管理肩负着3个方面的社会职责,文化传承、信息服务和社会记忆。在传统档案管理模式中,档案数据处理模式比较简单、扁平和孤立,在数据技术处理上缺乏智能化和立体化,在传统档案管理中普遍存在档案价值低和死档案现象。在大数据技术时代,将死档案变成活档案,实现主动利用档案,根据档案的属性和特征,分布采用不同的系统和软硬件对档案进行管理,能够在海量档案数据内找到可利用价值,提高档案的价值和作用,满足人们对档案的需求。

 

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