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2019-09-18 04:29 阅读:705次

 任何教学模式和教学方法都需要在教学实践应用中不断加以调整和完善。其主要途径就是通过及时听取和分析学生的反馈意见,并加强授课教师间的交流,对新教学模式的具体环节和内容进行必要的补充或调整;还可通过课后加强环节,如课堂笔记的阶段性检查、英文原文课外阅读资料的整理、作业和小论文的评判与讲解等,进一步促进双语教学效果的提高。目前,医学基础领域的发展日新月异,在培养21世纪合格医学人才的基础医学教育中,教学改革势在必行[5]。双语课程作为现代化、外向型高等中医药人才培养的重要手段,在中医药专业基础课教学中的比例逐年升高;不断加强双语课程教师队伍建设,优化PBL教学法设计,科学规划教学过程,是提高医学生物学双语教学效果的基础和保证。

 

 会计融资中的会计信息披露工作不健全,中小企业会计信息披露的真实性低下,这是我国大多数中小企业会计融资中普遍存在着的一大问题之一,对中小企业会计融资的影响比较大。会计信息披露作为中小企业融资中不容忽视的重要环节,商业银行可以通过审核中小企业的会计信息披露报告,来决定是否提供借款或者规定借款额度的多少。然而,在现代化背景下,我国许多中小企业在会计信息披露中缺乏良好的社会信用,企业内部的社会信用体系发展滞后,出现中小企业随便造假财务信息、篡改财务数据等的不良问题,不能很好地保证会计信息的真实性与准确性,这极大降低商业银行发放借款的积极性。对于社会信用不佳的中小企业,商业银行更是做好许多的防备来降低自身的资金风险性。

 

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